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HKT Education協力改造
五旬節聖潔會永光書院 Dream Bay | Maker Place
靈活互動空間 探索STEM未來

STEM教育著重體驗式學習,不少中、小學在教學環境投放更多資源,讓學生能在優質的學習環境中融會貫通,啟發創意思維!HKT Education團隊協助五旬節聖潔會永光書院設計及改建成多功能共學空間Dream Bay 和Maker Place ,引發學生展現潛能!

Dream Bay | Maker Place 室內設計解構

鮮明設計風格 培育學習興趣

五旬節聖潔會永光書院改建原有的課室和木工室成為Dream Bay和Maker Place共學空間,融合生活、STEM學習元素於設計。Dream Bay採用柔和的綠、白兩色為設計主調,天花以幾何切割燈光效果,充滿玩味;後者則配以強烈對比的黑、橙色點綴,呈現工業風格。兩個房間的天花特別以幾何圖案拼砌出紙飛機設計,靈感源自中一課程「兒時玩意」中的紙飛機,期望啟迪學生創意,活用所學,向夢想進發!

由於課室主要進行STEM學與教活動,因此設計團隊為校方設計摺疊式桌子,按需要儲存於大型收納位置,以便騰出空間進行課堂或比賽練習。課室設置先進投影設備,配合手勢操作感應器,加強課堂互動,如教授數學科時可以手指繪畫圖形、地理科則可在地圖呈現世界各地的城市規劃等。課室特設IoT(Internet of Things)物聯網控制和配置動態感應器,用作監測人流、熱能、濕度、二氧化碳含量等數據,讓學生體驗智能生活外,亦可微調燈光、冷氣及窗簾等運作。此外,機械室放置3D打印機、鐳射切割機等器材,同學可在老師指導下製作不同科目的教具。

與Dream Bay一間之隔的Maker Place則配置6張固定木工枱,而每張木工枱更設有獨立電源,方便同學製作作品時使用電腦、機器、熱溶膠槍等工具時不受電線纏繞,更安全貼心。另外課室設有影片製作空間,牆身髹成綠色,方便進行校園電視台的拍攝工作外,以及讓學生製作跨學科課後拍攝。

 

梁副校長:踏上創科第一步 實踐精彩未來

五旬節聖潔會永光書院梁國輝副校長表示,校方十分重視STEM教育,除按校本需要將中一、二級STEM獨立成科,每班學習不同STEM科目,例如自製吸塵機、空氣炮、製作機械人等,而中五亦有選修科目設計與應用科技。由於學生需要一個多用途的STEM學習空間,因此校方與HKT Education專業團隊一起構思和合作,改建成Dream Bay與Maker Place,期望聚集到有志於STEM學科發展的學生,進行創作、活動和研習等。

五旬節聖潔會永光書院梁國輝副校長(左)、STEM教育主任周樹安老師(右)

該校STEM教育主任周樹安老師指出,現時除了開放予修讀STEM學科的同學使用外,亦因應校本教學需要,讓修讀電腦、地理、數學科的學生進行課堂,課餘時亦有同學拍攝中文、地理、旅遊與款待科的學術短片和製作視藝科的木製作品。他表示,Dream Bay和Maker Place未來將配合其他學科,讓全校學生透過創作實踐所學,享受學習樂趣!

 

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